【夏期】中3英語総合S

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夏期カリキュラム

2026年度|夏期|中3英語総合S


夏期講習会第8回目 分詞(8月28日) 講習会最終日

本日は、夏期講習会の学習として、動名詞・分詞の演習を行います。動名詞では、意味上の主語、否定形・受動態・完了形、動名詞とto不定詞の使い分けなどの重要事項を確認します。分詞では、前回整理した内容をもとに、現在分詞と過去分詞の使い分け、名詞を修飾する分詞、SVOC、知覚動詞・使役動詞、分詞構文を中心に演習します。

本日は特に、形だけで判断するのではなく、**「-ing形が動名詞なのか現在分詞なのか」「分詞と名詞が能動・受動のどちらの関係にあるのか」「なぜその形を選ぶのか」**を文構造と意味から説明できることを目指します。

演習を通して知識を確実に定着させ、大学入試問題の中で正確に判断できる実践力を身につけましょう。最終的には、東大・京大をはじめとする最難関大学で要求される文法力・英文解釈力へとつなげていきます。

小テスト:本日は、実施しません。9月度第2回目の授業にて、夏期講習会の範囲(不定詞・動名詞・分詞)のテスト(100題)を実施します。

授業プリント[演習]

✔英文法|演習|分詞|復習テスト①|

✔英文法|演習|分詞|復習テスト②|

✔英文法|演習|分詞|復習テスト③|

✔英文法|演習|分詞|復習テスト④|

✔英文法|演習|分詞|復習テスト⑤|

授業プリント[動名詞演習]

✔英文法|演習|動名詞|復習テスト①|

✔英文法|演習|動名詞|復習テスト②|

✔英文法|演習|動名詞|復習テスト③|

✔英文法|演習|動名詞|復習テスト④|

✔英文法|演習|動名詞|復習テスト⑤|

速読演習WPM150を目指す[英検準1級レベル]

夏期|英語長文演習|700語レベル|第6回|(全10回)|高1S高2S高3S

夏期|英語長文演習|700語レベル|第6回|解答解説|(全10回)|高1S高2S高3S


夏期講習会第7回目 分詞(8月26日)

小テスト

オンライン解答用紙

本日は、夏期講習会の学習として、分詞の基本事項の整理と理解を行います。分詞は大学入試・英検における重要文法事項であり、単に「現在分詞=~している」「過去分詞=~された」と覚えるだけでなく、現在分詞と過去分詞の使い分け、名詞を修飾する分詞、補語として用いられる分詞、SVOCにおける分詞、知覚動詞・使役動詞と分詞、分詞構文などを、文構造と意味の両面から正確に理解することが必要です。本日は特に、「なぜ現在分詞になるのか」「なぜ過去分詞になるのか」を判断するための基本原則を整理します。その際に最も重要なのが、分詞とそれが意味上関係する名詞との間に〈能動関係〉があるのか〈受動関係〉があるのかを見抜くことです。また、分詞構文についても、単に接続詞を省略した形として暗記するのではなく、分詞の意味上の主語、主節との主語の一致、時制関係、完了形・受動態・否定形、主節との論理関係を体系的に確認します。分詞は英文法の問題だけでなく、長い英文の構造を正確に把握するうえでも非常に重要な単元です。本日はまず、**「どの名詞と分詞が意味上結び付いているのか」「能動・受動のどちらなのか」「分詞が文中でどのような働きをしているのか」**を説明できる状態を目指します。**次回は、本日整理した知識を土台として、大学入試問題を中心とした実践演習に取り組みます。**最終的には、東大・京大をはじめとする最難関大学で要求される文法力・英文解釈力へとつなげていきましょう。

授業プリント

速読演習WPM150を目指す[英検準1級レベル]

夏期|英語長文演習|500語レベル|⑤解答解説|(全10回)|中3S

夏期|英語長文演習|500語レベル|⑤問題|(全10回)|中3S

分詞

英文法|演習|分詞|解答解説|簡易版|修正版

✔英文法|演習|分詞 |Ver2.2

修正版 動名詞

英文法|演習|動名詞|解答解説|簡易版|修正版

✔英文法|演習|動名詞 |Ver3.0


夏期講習会第6回目 動名詞(演習)(8月21日)

小テスト

本日は、夏期講習会第5講として、前回に引き続き動名詞を扱い、演習を中心に学習します。前回確認した動名詞の基本事項を土台として、大学入試問題を中心とした実践演習に取り組み、知識を実際の問題の中で正確に使える状態へと高めていきます。動名詞では、単に「V-ing=~すること」と覚えるだけでなく、不定詞や現在分詞との識別、動名詞を目的語に取る動詞、意味上の主語、否定形、完了動名詞、前置詞+動名詞、動名詞を用いた重要慣用表現などを、文構造と意味の両面から判断する力が必要です。本日は特に、「なぜ動名詞になるのか」「なぜ不定詞ではいけないのか」「誰がその動作を行うのか」といった判断の根拠を意識しながら演習を重ね、動名詞の定着を図ります。また、節と動名詞句の書き換えについても、意味上の主語・時制のずれ・否定語の位置・熟語に必要な前置詞まで正確に判断できることを目指します。単に正解を選ぶだけではなく、誤答の選択肢がなぜ誤りなのかまで説明できる力を身に付け、最終的には、東大・京大をはじめとする最難関大学で要求される文法力へとつなげていきます。また、本日も授業内で小テストを実施します。前回学習した内容を十分に復習し、理解が曖昧な項目を確認したうえで授業に臨んでください。授業後は復習テストを繰り返し活用し、不定詞との違いを常に意識しながら演習と復習を積み重ね、動名詞を確実な得点源へと高めていきましょう。

授業プリント

前回(8月19日)配布分

速読演習WPM150を目指す[英検準1級レベル]

夏期|英語長文演習|500語レベル|④解答解説|(全10回)|中3S

夏期|英語長文演習|500語レベル|④問題|(全10回)|中3S

修正版 動名詞

英文法|演習|動名詞|解答解説|簡易版|修正版

✔英文法|演習|動名詞 |Ver3.0


夏期講習会第6回目 (8月21日)

小テスト

オンライン解答用紙


夏期講習会第5回目 動名詞(8月19日)

本日は、夏期講習会第4講として、動名詞の総整理と実践演習を行います。動名詞は大学入試・英検における最重要文法事項の一つであり、単に「V-ing=~すること」と覚えるだけでなく、不定詞や現在分詞との識別、動名詞を目的語に取る動詞、意味上の主語、否定形、完了動名詞、前置詞+動名詞、動名詞を用いた重要慣用表現などを、文構造から正確に判断する力が求められます。本日は、大学入試問題を中心とした演習を通して知識の定着を図り、「なぜ動名詞になるのか」「なぜ不定詞ではいけないのか」「誰がその動作を行うのか」を論理的に説明できる力を養います。特に、節と動名詞句の書き換えでは、意味上の主語・時制のずれ・否定語の位置・熟語に必要な前置詞まで正確に判断できることを目指します。最終的には、東大・京大をはじめとする最難関大学で要求される文法力を身に付けることを目標とします。また、本日も授業内で小テストを実施します。指定範囲を十分に復習し、理解が曖昧な項目を確認したうえで授業に臨んでください。授業後は復習テストを繰り返し活用し、不定詞との違いを常に意識しながら演習と復習を積み重ねることで、動名詞を確実な得点源へと高めていきましょう。

小テスト

オンライン解答用紙

授業プリント

✔英文法|演習|動名詞 |Ver2.3 授業時配布 ※復習のため、全員ダウンロードしておくこと

英文法|演習|動名詞|解答解説|簡易版 授業時配布

英文法|演習|動名詞|解答編|詳細版 各自ダウンロードして保管

速読演習WPM150を目指す[英検準1級レベル]

夏期|英語長文演習|500語レベル|③問題|(全10回)|中3S

夏期|英語長文演習|500語レベル|③解答解説|(全10回)|中3S

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夏期講習会第4回目

コラボ模試

問題

【問題|発展】2026年度 第2回 中3模試

解答用紙

オンライン解答用紙

夏期|英語長文演習|500語レベル|④解答解説|(全10回)|中3S

夏期|英語長文演習|500語レベル|④問題|(全10回)|中3S

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夏期講習会第3回目(7月29日)

本日は、夏期講習会第3講として、第2講で学習した不定詞の総復習と定着を目的とした実践演習を行います。不定詞は大学入試・英検における最重要文法事項の一つであり、単に用法を覚えるだけでなく、文構造を分析し、なぜその形になるのかを論理的に判断する力が求められます。本日は、大学入試問題を中心とした演習を通して知識の定着を図り、「なぜその選択肢が正解なのか」「なぜ他の選択肢は誤りなのか」を説明できる力を養います。最終的には、東大・京大をはじめとする最難関大学で要求される文法力を身に付けることを目標とします。また、本日も授業内で小テストを実施します。指定範囲を十分に復習し、理解が曖昧な項目を確認したうえで授業に臨んでください。授業後は復習テストを繰り返し活用し、演習と復習を積み重ねることで、不定詞を確実な得点源へと高めていきましょう。

小テスト

オンライン解答用紙

授業プリント①

速読演習WPM150を目指す[英検準1級レベル]

夏期|英語長文演習|500語レベル|③解答解説|(全10回)|中3S

夏期|英語長文演習|500語レベル|③問題|(全10回)|中3S

授業プリント[演習]

✔英文法|演習|不定詞|復習テスト①|

✔英文法|演習|不定詞|復習テスト②|

✔英文法|演習|不定詞|復習テスト③|

✔英文法|演習|不定詞|復習テスト④|

✔英文法|演習|不定詞|復習テスト⑤|

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アーカイブ

夏期講習会第2回目(7月24日)

本日は、夏期講習会の第2講として、不定詞・動名詞の総整理と実践演習を行います。不定詞・動名詞は、大学入試や英検で頻出の重要単元であり、「どちらを用いるか」「意味がどのように変化するか」を正確に判断する力が求められます。授業では、不定詞の3用法や動名詞との使い分けを確認するとともに、目的語として不定詞・動名詞を取る動詞や、意味が変化する重要表現を体系的に整理します。そのうえで、入試問題を中心とした演習を通して、知識を実際の問題の中で正確に使える状態へと高めます。また、第2講より授業内で小テストを実施します。事前に指定された範囲を十分に学習し、理解が曖昧な部分を確認したうえで授業に臨んでください。さらに、授業後は復習テストを活用し、演習と復習を繰り返すことで、知識を確実に定着させていきます。

小テスト

オンライン解答用紙

授業プリント①

✔英文法|演習|不定詞 |Ver2.2

英文法|演習|不定詞|解答編|詳細版

速読演習WPM150を目指す[英検準1級レベル]

夏期|英語長文演習|500語レベル|②問題|(全10回)|中3S

夏期|英語長文演習|500語レベル|②解答解説|(全10回)|中3S

復習テスト※前回授業確認

中3英語総合S|前期|復習確認再テスト①

中3英語総合S|前期|復習確認再テスト②

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夏期講習会第1回目(7月22日)

本日は、夏期講習会の第1講として、1学期に学習した英文法の総復習を行います。特に、今後の英文読解や文法問題の土台となる時制・受動態・助動詞を中心に、重要事項を確認しながら演習に取り組みます。助動詞については、基本的な意味や用法を整理したうえで、入試問題を含むさまざまな形式の問題を解き、知識を実際の問題の中で正確に使える状態へと高めます。また、授業後の復習教材として、復習テスト①~④を使用し、段階的に定着度を確認します。

演習問題…時制・受動態・助動詞

2026年度|中3英語S|前期確認テスト|第1回

速読演習WPM150を目指す[英検準1級レベル]

夏期|英語長文演習|500語レベル|①問題|(全10回)|中3S

夏期|英語長文演習|500語レベル|①解答解説|(全10回)|中3S

 

使用プリント ※前回(平常授業と同じ)

✔英文法|演習|助動詞 |Ver2.2

英文法|演習|助動詞|解答解説|簡易版

✔英文法|演習|助動詞|復習テスト①|

✔英文法|演習|助動詞|復習テスト②|

✔英文法|演習|助動詞|復習テスト③|

✔英文法|演習|助動詞|復習テスト④|

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欠席フォロー・質問会・特別自発演習

7月22日(水)20:10~21:10 夙川校
7月25日(土)14:00~15:00 西宮本校
7月29日(水)20:10~21:10 夙川校
8月1日(土)14:00~15:00 西宮本校
8月19日(水)20:10~21:10 夙川校
8月22日(土)14:00~15:00 西宮本校
8月26日(水)20:10~21:10 夙川校
8月29日(土)14:00~15:00 西宮本校

 

提出物